진행 학교: 오마초등학교
진행 기간: 5월 28일~6월 5일
진행 방식: 켐페인
6월 5일 환경의 날을 맞아 6학년 25명 학생을 대상으로 진행했습니다.
1. 주제글쓰기
환경을 지키기 위해 내가 할 수 있는 것? 에 대해서 글쓰기를 진행합니다.
2.토의
직접 환경을 위한 실천 방안을 모색하고 교실 내, 가정 내에서 할 수 있는 것을 다짐합니다.
이때 대나무 칫솔에 대해 언급하며 어떤 점이 유용한지 설명합니다.
3. 실천
일주일간 실천합니다. 대나무 칫솔과 보내주신 고체치약으로 다 함께 양치하는 시간을 가지며
환경을 보호하기 위해 해야하는 것들을 다시 한 번 생각하도록 합니다.
ex) 어떤 대상으로 몇 명이 참여했으며, 어떤 내용으로 캠페인을 진행했다.
진행 학교: 오마초등학교
진행 기간: 5월 28일~6월 5일
진행 방식: 켐페인
6월 5일 환경의 날을 맞아 6학년 25명 학생을 대상으로 진행했습니다.
1. 주제글쓰기
환경을 지키기 위해 내가 할 수 있는 것? 에 대해서 글쓰기를 진행합니다.
2.토의
직접 환경을 위한 실천 방안을 모색하고 교실 내, 가정 내에서 할 수 있는 것을 다짐합니다.
이때 대나무 칫솔에 대해 언급하며 어떤 점이 유용한지 설명합니다.
3. 실천
일주일간 실천합니다. 대나무 칫솔과 보내주신 고체치약으로 다 함께 양치하는 시간을 가지며
환경을 보호하기 위해 해야하는 것들을 다시 한 번 생각하도록 합니다.
ex) 어떤 대상으로 몇 명이 참여했으며, 어떤 내용으로 캠페인을 진행했다.